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2歲早教課程詳細(xì)教案
--2歲 重點(diǎn):促進(jìn)小肌肉發(fā)育 寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作能力處在快速發(fā)展的時(shí)期,可以多做一些活動(dòng)手部的游戲,更好的刺激腦部發(fā)育。 推薦: 畫畫 1歲多是教孩子涂鴉的重要時(shí)期,父母可以和孩子一起畫,就是瞎畫亂畫。
扣子畫、紙工畫作品若干副;膠棒、彈力球、圓點(diǎn);藍(lán)、黃顏料。教學(xué)過程:把報(bào)紙團(tuán)成球,沾上藍(lán)色顏料隨意的在墻上印點(diǎn)??此{(lán)色的“圓點(diǎn)”(老師點(diǎn)的盡量圓一點(diǎn))讓幼兒試著點(diǎn)。
~3歲早教運(yùn)動(dòng)課教案1 活動(dòng)目標(biāo): 練習(xí)插放細(xì)小物體,繼續(xù)感知物體的顏色。 鍛煉手腕的力量和靈活性,學(xué)習(xí)用力按下、抬起的動(dòng)作。 能跟隨教師做操,抱球朝指定方向走。
早教中心如何引流?
1、媒體品宣:建立中心自己的抖音、快手、公眾號(hào)、視頻號(hào)等賬號(hào),進(jìn)行推廣,這種方式是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和內(nèi)容的豐富度,不會(huì)是快節(jié)奏的引流,但是放長(zhǎng)線釣大魚,有可能某一天就火了。
2、贈(zèng)書培養(yǎng)興趣的活動(dòng)引流法。公益贈(zèng)書的初衷是幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,回歸紙質(zhì)閱讀,激發(fā)孩子閱讀興趣,從此愛上閱讀,幫助家長(zhǎng)省一部分給孩子買書的費(fèi)用支出。
3、門店活動(dòng),兌換禮品 通過線上的引流,起到較好的成果之后,我們要轉(zhuǎn)移到門店,在門店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,贈(zèng)送禮品。在門店展開活動(dòng),通過系統(tǒng)把線上報(bào)名的寶媽,直接通知到店報(bào)名領(lǐng)取禮品。
4、你好,早教中心引流推廣方法很多,做好短視頻營(yíng)銷的引流方式也很多,這需要結(jié)合企業(yè)自身推廣目的和情況制定相應(yīng)的計(jì)劃和執(zhí)行措施。相比傳統(tǒng)的派發(fā)傳單,線下活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)等等方式,短視頻營(yíng)銷效率和效果會(huì)更好。
5、比較常見的方法就是用爆品做低價(jià)引流。我們?cè)诔?、網(wǎng)購(gòu)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這樣的商品,比如智利葡萄一斤9,雞蛋一顆0.1,用戶覺得便宜便會(huì)去買,但是最后買單的時(shí)候他們就不僅僅只買這個(gè)低價(jià)的商品。
早教老師個(gè)人工作計(jì)劃
1、完善早教指導(dǎo)站工作制度、早教負(fù)責(zé)人工作職責(zé)、早教指導(dǎo)教師上崗制度等,使各指導(dǎo)站工作目標(biāo)清晰、任務(wù)明確、操作規(guī)范,提高工作實(shí)效。
2、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系,充分發(fā)揮早教服務(wù)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)早教的推廣與深化。
3、早教老師個(gè)人工作計(jì)劃2 現(xiàn)狀分析 (一)基本情況: 中心現(xiàn)有教職工22名,其中在編專職教師10名,大專及以上學(xué)歷92%,幼兒園高級(jí)教師50%。中心內(nèi)有兩個(gè)全日制適應(yīng)期早教班,雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。
4、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。 擬好幼兒的成績(jī)單,注意語句的通順和錯(cuò)別字。 做好總結(jié)、評(píng)語等學(xué)期結(jié)束工作,迎接檢查評(píng)估。 分發(fā)幼兒成績(jī)單,獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀。 配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,并且歸還。
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