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本文目錄一覽：

• 1、CC在一個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)是什么意思
• 2、全才祖沖之,中國(guó)歷史的意外瑰寶
• 3、幼兒園大班工作計(jì)劃范文三篇
• 4、關(guān)于愛(ài)因斯坦的問(wèn)題
• 5、建筑工地上的這綠網(wǎng)布是起什么作用的?
• 6、教育招生:三招讓你2個(gè)月學(xué)員翻倍

CC在一個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)是什么意思

1、CC就是課程顧問(wèn)，全稱是Course Consultant，負(fù)責(zé)課程銷售。CR就是授課老師，全稱是class teacher 負(fù)責(zé)教輔工作。CR是客戶關(guān)系customer relationship 負(fù)責(zé)學(xué)生關(guān)系維護(hù) 一般也是班主任。

2、CC就是教育咨詢，俗稱銷售，全稱是CourseConsultant，負(fù)責(zé)課程銷售，學(xué)員輔導(dǎo)及管理工作。

3、CC是指教育咨詢，俗稱銷售；CR是指班主任 CC：在教育領(lǐng)域內(nèi)，各類各層級(jí)的咨詢活動(dòng)久已有之，但鮮見(jiàn)系統(tǒng)討論或作為一門科學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)研究。

4、在這里應(yīng)該是課程顧問(wèn)的意思。cc各類英文培訓(xùn)學(xué)校課程顧問(wèn)職位的簡(jiǎn)稱，全稱是Course Consultant，負(fù)責(zé)課程銷售，學(xué)員輔導(dǎo)及管理工作。

5、CC是課程顧問(wèn)，其實(shí)就是銷售人員，并且負(fù)責(zé)自己簽約的學(xué)生的售后問(wèn)題，教學(xué)跟進(jìn)等等。SA是學(xué)習(xí)顧問(wèn)，就是輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，沒(méi)有自己的學(xué)生，所有學(xué)生都可以向他們提出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題?；臼呛贤瑔?wèn)題找CC，學(xué)習(xí)問(wèn)題找SA。

全才祖沖之,中國(guó)歷史的意外瑰寶

祖沖之生活的南朝，其土地是一個(gè)需要推進(jìn)農(nóng)業(yè)的新土地，以前的刀耕火種的野蠻種植方式要改變，南方依山傍水的種植優(yōu)勢(shì)需要利用，但，這需要理論系統(tǒng)性的指導(dǎo)，也需要一些實(shí)際的發(fā)明，所以才有祖沖之等人去致力于研究這些東西。

祖沖之計(jì)算出的圓周率，我們今天把它寫作1415926，但在當(dāng)時(shí)肯定不是這樣寫的。因?yàn)樽鏇_之生活的南北朝時(shí)期，阿拉伯?dāng)?shù)字還沒(méi)有傳入中國(guó)，更沒(méi)有小數(shù)點(diǎn)。不過(guò)，這并不影響祖沖之計(jì)算出圓周率，只不過(guò)他無(wú)法把圓周率簡(jiǎn)稱為π。

祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造三方面。

祖沖之的這一貢獻(xiàn)不僅僅是對(duì)中國(guó)，更是對(duì)世界都起到了非常大的作用。

(一)、祖沖之的生平 在中國(guó)古代，科學(xué)家并不太受重視。祖沖之是少有的、以科學(xué)貢獻(xiàn)在正史中有傳記的科學(xué)家，在《南史》和《南齊書(shū)》的文學(xué)傳中都有他的傳記，雖然只有幾頁(yè)，但已經(jīng)很可觀了。祖沖之，字文遠(yuǎn)，祖籍范陽(yáng)遒(今河北淶水)人。

幼兒園大班工作計(jì)劃范文三篇

幼兒大班班務(wù)工作計(jì)劃 篇1 在不知不覺(jué)之中，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。

幼兒大班班務(wù)工作計(jì)劃 篇1 踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，班計(jì)劃。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。

幼兒園的大班工作計(jì)劃 篇1 總目標(biāo)：以安全為首要目標(biāo)，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭(zhēng)出特色，尊重每個(gè)孩子的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園大班學(xué)期教育工作計(jì)劃 篇1 悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。

關(guān)于愛(ài)因斯坦的問(wèn)題

1、愛(ài)因斯坦1+1等于3，愛(ài)因斯坦是我們從小就熟悉的科學(xué)家，對(duì)于他我們都不會(huì)陌生，但是具體他有什么有趣的猜想和UI與數(shù)學(xué)的研究我們卻不清楚，下面分享愛(ài)因斯坦1+1等于3。

2、問(wèn)題一：關(guān)于愛(ài)因斯坦的謎題 問(wèn)：鄰居這個(gè)問(wèn)題出自愛(ài)因斯坦，據(jù)他說(shuō)，98%的人都做不出來(lái)。 有一排五間房子，每一間房子的顏色都不同。在這些房子里住著五個(gè)不同國(guó)籍的人。每個(gè)人喂養(yǎng)了不同的動(dòng)物，喜歡不同的飲料，抽不同的雪茄。

3、愛(ài)因斯坦1879年3月14日出生在德國(guó)，后來(lái)進(jìn)入瑞士讀大學(xué)之后，便直接加入了瑞士國(guó)籍。在瑞士讀完大學(xué)之后，便直接發(fā)表了關(guān)于熱力學(xué)的論文。同時(shí)還發(fā)表了量子論，后來(lái)提出了光量子假說(shuō)，解決了光電效應(yīng)問(wèn)題。

4、在一條街上，有5座房子，噴了5種顏色。每個(gè)房里住著不同國(guó)籍的人。每個(gè)人喝不同的飲料，抽不同品牌的香煙，養(yǎng)不同的寵物。

建筑工地上的這綠網(wǎng)布是起什么作用的?

建筑工地的綠網(wǎng)布起到保潔，防止灰塵飛揚(yáng)，保持泥土不外流。安全網(wǎng)是在進(jìn)行高空建筑施工設(shè)備安裝或技藝表演時(shí)，在其下或其側(cè)設(shè)置的起保護(hù)作用的網(wǎng)，以防因人或物件墜落而造成的事故。

起到隔離作用，防止施工產(chǎn)生的棄渣帶入非施工區(qū)域，影響他人。它對(duì)防止高空作業(yè)人員墜落地面起到安全作用。防護(hù)網(wǎng)具有一定的緩沖作用。它對(duì)防止裝飾現(xiàn)場(chǎng)與周圍環(huán)境脫節(jié)，影響城市面貌具有美學(xué)作用。

在建的很多房子，都會(huì)在外面掛一層綠網(wǎng)，也有藍(lán)色的，這個(gè)叫防護(hù)網(wǎng)，也叫安全網(wǎng)。主要作用是安全防塵，減輕在建筑施工過(guò)程中的塵土飛揚(yáng)現(xiàn)象。

主要是針對(duì)揚(yáng)塵污染治理充分利用了空氣動(dòng)力學(xué)可以對(duì)風(fēng)力進(jìn)行有效的控制，降低其起塵和攜塵的的效果，從而達(dá)到抑制揚(yáng)塵的效果，是現(xiàn)在揚(yáng)塵治理的主要技術(shù)之一。

這叫密目式安全網(wǎng)， 在其下或其側(cè)設(shè)置的起保護(hù)作用的網(wǎng)，以防因人或物件墜落而造成的事故。安全網(wǎng)是預(yù)防墜落傷害的一種勞動(dòng)防護(hù)用具，此外還有一定阻擋建筑飛塵的作用。

教育招生:三招讓你2個(gè)月學(xué)員翻倍

1、自報(bào)家門的時(shí)候，語(yǔ)速要快，在招生季節(jié)，每個(gè)家長(zhǎng)都接到非常多的電話，家長(zhǎng)本來(lái)就煩不勝煩，因?yàn)樵捫g(shù)大同小異，把家長(zhǎng)都整懵了，所以要在最短的時(shí)間內(nèi)抓住家長(zhǎng)的注意。

2、面對(duì)面招生：到目標(biāo)學(xué)員比較集中的地方現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放招生簡(jiǎn)章，當(dāng)場(chǎng)搜集意向?qū)W員，進(jìn)行溝通，跟進(jìn)直至報(bào)名繳費(fèi)。親朋好友轉(zhuǎn)介紹：就是發(fā)動(dòng)你身邊的人幫你介紹生源——熟人介紹熟人的成功率比較高。

3、通過(guò)免費(fèi)開(kāi)展公開(kāi)課、教育專題講座等活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)來(lái)校，并獲得信任，爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)簽單。與學(xué)校老師合作，直接購(gòu)買家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，或者邀請(qǐng)老師推薦學(xué)員，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。獲得聯(lián)系方式后，給家長(zhǎng)打邀約電話。

4、教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生源很不好招，教育機(jī)構(gòu)發(fā)展至今積累了很多招生方法，一般分線上線下兩大類。下面簡(jiǎn)要介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的方法。

5、明白自己的招生定位。首先，確認(rèn)自己要招的學(xué)生屬性是什么？家長(zhǎng)需求是什么？例如：你是一個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)類的學(xué)校，那你招的學(xué)生家長(zhǎng)就是對(duì)生活有所要求的家長(zhǎng)。而這堆家長(zhǎng)的需求就是培養(yǎng)孩子藝術(shù)氣質(zhì)而非10天學(xué)會(huì)一種舞蹈。

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