「大滑板推球訓(xùn)練目的」大滑板推球訓(xùn)練目的
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大龍球的玩法及作用
通過(guò)拍大龍球，可以起到鍛煉孩子手臂力量的目的。同理，踢大龍球鍛煉的就是孩子的腿部力量。孩子的力量增大了，對(duì)于前庭和本體感的訓(xùn)練，也是大有益處。
大龍球可以豐富孩子的前庭感覺(jué)，促進(jìn)前庭體系、本體感覺(jué)和平衡反應(yīng)的發(fā)展，強(qiáng)化身體肌肉的伸展能力。另外，大籠球還是測(cè)試孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具。
球類按摩主要是針對(duì)孩子觸覺(jué)方面的訓(xùn)練，觸覺(jué)敏感的孩子容易出現(xiàn)脾氣暴躁、異常膽小、粘人的情況，觸覺(jué)遲鈍的孩子則表現(xiàn)為笨手笨腳，手腳不靈活等，大龍球和透明按摩球，就是對(duì)孩子進(jìn)行減敏或者觸覺(jué)刺激的。
智力障礙兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲
1、轉(zhuǎn)椅游戲 訓(xùn)練目的：調(diào)節(jié)中心與平衡力。 訓(xùn)練要求：讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅內(nèi)，家長(zhǎng)在一旁旋轉(zhuǎn)椅子，速度逐漸加快。
2、端水沿直線行車(chē)。攀爬、跳圈游戲。蹲下起立，趴地推球、跳繩訓(xùn)練 上下樓梯訓(xùn)練、跨障礙物。
3、轉(zhuǎn)椅游戲 訓(xùn)練目的：調(diào)節(jié)中心與平衡能力。訓(xùn)練要求：讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅內(nèi)，家長(zhǎng)在一旁旋轉(zhuǎn)椅子，速度逐漸加快。
4、俯臥滾筒：讓孩子俯臥在滾筒上，家長(zhǎng)扶著孩子的腳做前后晃動(dòng)，要求孩子努力抬起 頭、頸部、伸展雙臂。每周2-3次，每次20-30分鐘。
感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容
感統(tǒng)訓(xùn)練主要包括以下方面：前庭平衡覺(jué)訓(xùn)練。本體覺(jué)訓(xùn)練。觸覺(jué)訓(xùn)練。聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。視覺(jué)訓(xùn)練。感統(tǒng)全稱“感覺(jué)統(tǒng)合”，是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容包括對(duì)孩子的前庭覺(jué)、觸覺(jué)、視聽(tīng)覺(jué)、本體覺(jué)的刺激訓(xùn)練。
兒童康復(fù)感統(tǒng)訓(xùn)練的內(nèi)容包括多種活動(dòng)和練習(xí)，旨在促進(jìn)兒童的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)發(fā)展。理解感統(tǒng)訓(xùn)練 感統(tǒng)訓(xùn)練全稱為感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，是一種綜合性的康復(fù)方法，旨在幫助兒童發(fā)展感覺(jué)系統(tǒng)和整合感覺(jué)信息的能力。
感統(tǒng)課是干嘛的?
感統(tǒng)課的主要鍛煉內(nèi)容有：觸摸感覺(jué)：通過(guò)觸摸、揉捏、按摩等方式，訓(xùn)練兒童的觸覺(jué)感受和柔軟性，提高兒童的手部協(xié)調(diào)性。平衡感覺(jué)：訓(xùn)練兒童的平衡感和定向感，提高兒童的空間意識(shí)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)。
感覺(jué)統(tǒng)合課程，又稱感統(tǒng)訓(xùn)練課程。是根據(jù)嬰幼兒感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)發(fā)展的情況，針對(duì)對(duì)嬰幼兒的感覺(jué)信息輸入和整合失調(diào)開(kāi)發(fā)出來(lái)的對(duì)嬰幼兒起積極治療作用的、能促進(jìn)嬰幼兒整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。
感統(tǒng)課是指感覺(jué)統(tǒng)合課程。感覺(jué)統(tǒng)合（Sensory Integration）最早是由美國(guó)南加州大學(xué)愛(ài)爾絲博士(Dr.Jean Aryes)在1969年提出的一個(gè)研究觀點(diǎn)，將兒童的腦神經(jīng)發(fā)展與心理發(fā)展相結(jié)合，提出感覺(jué)統(tǒng)合理論。
感統(tǒng)訓(xùn)練提升自控力 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以通過(guò)訓(xùn)練孩子的前庭覺(jué)來(lái)提高孩子的注意力；通過(guò)刺激觸覺(jué)來(lái)提高孩子的情緒控制以及減少小動(dòng)作；通過(guò)訓(xùn)練孩子的本體感來(lái)提高孩子的自信心以及平衡協(xié)調(diào)。
感統(tǒng)課的好處和作用有促進(jìn)孩子感知覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)育；提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力、孩子的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、自控能力；塑造孩子強(qiáng)健的體格等。
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