地推椅的簡(jiǎn)單介紹
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托班社會(huì)活動(dòng)教案
1、幼兒園托班社會(huì)教案范文一：媽媽上班我不哭 【活動(dòng)目標(biāo)】 通過活動(dòng)讓幼兒理解自己上幼兒園的時(shí)候媽媽在上班，能高興地等待媽媽來。
2、幼兒園小班社會(huì)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛生活的美好情感，體驗(yàn)自制玩具的樂趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動(dòng)物的頭部特征。
3、幼兒園小班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 知道不能隨便離開集體和老師。 遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件準(zhǔn)備：《跟著老師走》故事視頻。 活動(dòng)過程 播放故事視頻《跟著老師走》，引導(dǎo)幼兒了解外出時(shí)要跟著老師走。
4、幼兒園小班社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道自己班里有許多玩具，玩過玩具后要把它放回原處。 嘗試根據(jù)玩具標(biāo)記圖，一一對(duì)應(yīng)收拾擺放玩具。 愿意參與集體勞動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 會(huì)發(fā)生的娃娃。
幼兒園找朋友教案
幼兒園找朋友教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒語言的完整性和連貫性，豐富相應(yīng)的詞匯：走、跳、游、飛、爬。 培養(yǎng)幼兒安靜的聽別人講述的習(xí)慣，并鼓勵(lì)他們?cè)诩w面前大聲的表述。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)圖片若干張。
幼兒園找朋友教案 篇1 教學(xué)形式： 團(tuán)體或小組教學(xué)。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)同伴的長(zhǎng)處。體驗(yàn)有朋友的快樂。
輕松活動(dòng)--營(yíng)造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)伴著輕緩的音樂，請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置，擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來，閉上眼睛。 老師配樂解說： 讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧。
幼兒園找朋友教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) ： 通過聽故事感知圓與圓之間的幾種常見關(guān)系：相切、相交、同心、相離，并能通過繪畫的方式表達(dá)表現(xiàn)。 體驗(yàn)魚卵寶寶在池塘里、水草間做游戲的快樂 。
幼兒園托班社會(huì)教案
幼兒園托班社會(huì)教案范文一：媽媽上班我不哭 【活動(dòng)目標(biāo)】 通過活動(dòng)讓幼兒理解自己上幼兒園的時(shí)候媽媽在上班，能高興地等待媽媽來。
幼兒園社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。 初步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。 使幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。
幼兒園社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)現(xiàn)、了解一些動(dòng)物的習(xí)性。 遇到困難時(shí)會(huì)求助，體驗(yàn)樂意助人的快樂。
幼兒園社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。 感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。 通過調(diào)查、觀察、體驗(yàn)、合作探究等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
幼兒園社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 教育幼兒要愛惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。 了解電動(dòng)玩具的特點(diǎn)，初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前請(qǐng)每個(gè)寶寶從家里帶一個(gè)電動(dòng)玩具來園。
幼兒園托班社會(huì)教案： 可愛蛋寶寶 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)使用剪貼的方法大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾。 在情景式的游戲活動(dòng)中發(fā)展綜合能力。 積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助別人的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 雞媽媽頭飾一個(gè)。
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