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本篇文章給大家談?wù)劯咝５赝瓢咐?，以及大學(xué)地推團(tuán)隊對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、校園推廣怎么做,那么多高校媒體形式,哪種好?
• 2、企業(yè)如何在校園里做營銷?
• 3、應(yīng)用型高校市場營銷學(xué)課程案例教學(xué)范式
• 4、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的案例分析
• 5、校園推廣有那些方式
• 6、做地推的技巧

校園推廣怎么做,那么多高校媒體形式,哪種好?

1、策劃活動：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車送學(xué)生到火車站的活動，再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。冠名活動：與策劃活動不同的是，冠名活動不是自己舉辦的。

2、校園硬廣主要分為：校園桌貼廣告、校園框架廣告、校園燈箱廣告、快遞柜柜身廣告、運(yùn)動場圍欄廣告、校園宣傳欄廣告、校園條幅廣告等形式可以投放。校園活動可分為：校園活動贊助、校園講座、校園活動路演、海報等形式。

3、宣傳單食堂桌貼張貼海報燈箱操場圍欄廣告框架 校園推廣策劃方法有哪些？包括校園活動贊助、校園路演、校園外展等等方式，需要根據(jù)自身的品牌具體策劃，可以在多個城市校園市場進(jìn)行實踐推廣。

企業(yè)如何在校園里做營銷?

抱大腿：目前有自己校園團(tuán)隊的公司，也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動。

校園橫幅 在校園里，拉個橫幅宣傳效果很好。內(nèi)容簡潔明了醒目，不用別人專門關(guān)注就可以取得效果，可以樹立良好品牌形象，注意拉橫幅的位置，和學(xué)校保安溝通一下，爭取可以多存放一些時間。

教育機(jī)構(gòu)：形象工程 教委、團(tuán)委等相關(guān)政府機(jī)構(gòu)對于推廣信息化應(yīng)用、降低營銷活動的進(jìn)校門檻具有較大的作用。

在宿舍樓下、教學(xué)口門口等人流密集的區(qū)域發(fā)放，也可進(jìn)行掃樓式將單頁發(fā)到學(xué)生的手中。 橫幅、幕布 懸掛在校園的主干道等外墻上，通常宣傳活動信息、企業(yè)信息等。

做活動可以以贊助的形式進(jìn)行舉辦，可以花費(fèi)很少的錢達(dá)到最大的宣傳效果。咱們做線下活動的時候，可以建立相關(guān)的社群，把線下的用戶拉到社群進(jìn)行維護(hù)。

在校園宿舍進(jìn)行掃樓，這樣可以進(jìn)一步的讓學(xué)生了解到企業(yè)信息，也可以擴(kuò)大贊助商在學(xué)院的知名度。、網(wǎng)絡(luò)宣傳：進(jìn)入該學(xué)校的QQ群和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進(jìn)行宣傳。在各大網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布信息。

應(yīng)用型高校市場營銷學(xué)課程案例教學(xué)范式

作為實踐性極強(qiáng)的一門學(xué)科，在“市場營銷學(xué)”課程教學(xué)中，教師應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā)，改原來單純灌輸式的教學(xué)為現(xiàn)在的啟發(fā)式教學(xué)，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。案例教學(xué)是應(yīng)用型高校市場營銷學(xué)課程教學(xué)中常用的教學(xué)模式。

因此，完全的理論教授式授課模式導(dǎo)致了營銷課程同理論課程一樣顯得乏味、枯燥，學(xué)生的實踐欲望逐漸被消磨。 學(xué)校的教學(xué)設(shè)備不夠完善。

市場營銷課程說課演講稿1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好！我展示的是市場營銷基礎(chǔ)課本第五章第三節(jié)——市場定位。下面，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程幾個方面來展示我的說課內(nèi)容。

這樣，如何使學(xué)生在把握總體框架前提下，從不同的視角來審視課程內(nèi)容，掌握基本理論；如何把這種基本理論與實踐更好地結(jié)合起來，并在實踐中進(jìn)行創(chuàng)新性應(yīng)用，就成為教學(xué)中不能回避的問題。

為確保上市的成功，把損失降到最低點(diǎn)，D企業(yè)憑借著深厚的政府關(guān)系，在區(qū)域市場的一個區(qū)的幾家小學(xué)做起了學(xué)生奶市場。由于學(xué)生奶市場的過分擁擠，D企業(yè)的產(chǎn)品只在幾家小學(xué)中的幾個年級銷售。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的案例分析

根據(jù)筆者對本校98屆畢業(yè)生的抽樣問卷調(diào)查，在衡量單位是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)時，有92%的畢業(yè)生要選擇效益好、工資高的單位，超過85%的畢業(yè)生要求單位地處大中城市，愿意到急需人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)的畢業(yè)生僅占2%。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議與勞動合同確實不一樣。學(xué)生簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的時候，仍屬于在校學(xué)生的身份，學(xué)生和招聘單位之間的關(guān)系還不是勞動法意義上的勞動關(guān)系，但這并不意味著就業(yè)協(xié)議就沒有約束力。

分析：在應(yīng)聘過程中，很多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生一看到和自己專業(yè)不對口的工作，往往扭頭就走。在觀念開放、人才流動頻繁的現(xiàn)代社會，跨行求職已不是什么新鮮事，就業(yè)的壓力迫使越來越多的大學(xué)生選擇了跨專業(yè)求職，從事與自己所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的工作。

校園推廣有那些方式

網(wǎng)絡(luò)推廣。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時代，利用互聯(lián)網(wǎng)推廣校園是比較好的方式。校園網(wǎng)推廣。當(dāng)下，大部分學(xué)校都有自己的校園網(wǎng)站，可以利用自身優(yōu)勢，在自己的校園網(wǎng)上做好校園宣傳。戶外網(wǎng)站推廣。

手舉牌 經(jīng)常用于快閃店拍照和新生迎新等活動，設(shè)計亮眼有趣的手舉牌吸引到許多同學(xué)拍照，通過發(fā)朋友圈等方式提升曝光度。海報 有趣新穎的海報設(shè)計、簡潔的文字，不僅能夠把宣傳內(nèi)容表達(dá)出來，還能夠吸引到大學(xué)生的眼球。

（一）掃樓：挨個寢室發(fā)校園網(wǎng)DM單，向?qū)W生詳細(xì)講解校園網(wǎng)的特點(diǎn)，盡量進(jìn)行“一對一”的推廣。（二）網(wǎng)吧推廣：在網(wǎng)吧拉上產(chǎn)品的橫幅，每周六周日上機(jī)高峰期向網(wǎng)吧的用戶發(fā)放DM單，向其推廣、介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)。

可以選擇宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等，或者是網(wǎng)絡(luò)宣傳：比如通過學(xué)校論壇、百度貼吧、QQ群發(fā)等。

做地推的技巧

1、選對推廣渠道：選擇合適的推廣渠道，如官方渠道或通過相關(guān)軟件尋找項目。找到一個靠譜的地推團(tuán)隊，以獲取更優(yōu)質(zhì)的項目和更高的經(jīng)濟(jì)效益。 選對推廣場所和時間：選擇人群密集的場所，如商圈、地鐵站等。

2、首先要清晰目標(biāo)，明確自己要做什么，其次要熟悉話術(shù)，在地推之前一定要把話術(shù)倒背如流，被拒絕了別害怕，換下一個人繼續(xù)的推就行了。（2）地推總結(jié) 每一次地推完后需要不斷的去完善話術(shù)、心態(tài)、目標(biāo)，不斷的分析優(yōu)化。

3、明確推廣目的。增加微信粉絲，推廣APP，增加下載，甚至只是單純的推廣品牌。根據(jù)公司的目標(biāo)，制定相對的推廣策略，以及相對于的物料準(zhǔn)備。選擇地點(diǎn)。李嘉誠曾經(jīng)說過，location是成功最重要的因素。

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